|
进入了他人
手机坏了的那个同伴有一种通过超控去寻找刺激和满足的欲望。他很难适应其他的生命，特别是植物和动物都不接受他们强加的安排和期待。教练看到后，就让我们闭着眼睛，让那些动物在我们身上爬来爬去，感受它们的心跳，发挥对它的好感。而被弄到我们身上的动物也不再逃跑。教练还让我们陪伴各种动物去探险，像它们一样放开地活动。通过模仿它们、一起做它们所做的事情，我们在自己的身上也感受到了它们内在动力的样子。后来，我们都很佩服动物的活力。它们比我们少了思维和知识，好像少了这点才能获得这些活力。通过身体与现实环境的接触，通过模仿，有操控欲望的同伴只好慢慢地开始自己去做他所欲望的那些事情。
晚上入睡的时候，教练让我们去听各种动物发出的声音。我躺在地上的时候，平时怕人的被我拉出塑料管的巨蜥蜴也就敢过来看看我。听见森林动物在这时候从声音表露出来的那种心理动力，真的很美。我把自己的内心与它们的情感联系在一起，让自己的感受完全融入到某动物的心中，不管舒服不舒服，也不管我对它的好感或反感。这样我从它的声音就听出来了它的内心状态。第二天在听见同伴们说话的时候，平时在我心里想产生的情绪也很安静，并不再让我作出反应或判断，好像我就是他们一样。
有一些超出我们判断能力的内在经历，我们会感到无助，因为在这些不被物质现实约束的范围，我们就遇不到任何可引导和调整我们的物质依靠。教练就告诉我们：“在我们不想失去自己的时候，什么样的情感、愿望和道理都帮不了我们。唯一有帮助的是对事情的观察和事情本身含有的逻辑。另外我们需要接受一切的未知，接受我们还无法理解的事实，减少所学过的知识、信息和刺激。知识只能让我们具有对一切未知的抗拒力。知识也会让我们看不见、感觉不到，让我们行为与思维分裂。”
|
