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没有组织者，只有一群想一起玩的朋友和一次 “品牌系统” 或 “网络病毒” 的经历。
我们觉得，单一搞读书会不好玩，单一去感受某自然环境也不好玩，单一共创一部电影或一条帆船也不好玩。只有把书里的故事，某环境的感受和共创这三件事情联系成为一件事情，这才好玩。而且，长期才有深度。所以我们每个月都有线上的个人理解和线下的集体行动。只有把太多不同的想法联系成一件事情，我们的精力不再被分散。
在环境感受的影响之下，故事还会被改变。比如我们把主角改成几个平等存在的角色，让每一个角色来代表主角复杂心情的某一面，先感受和选好自己想演的角色。这样去做，环境从故事的过程中得到含义，共创又会带来动力，而故事不再抽象理解。我们什么时候才能完成并不重要，一年还是几年都可以。重要的是过程中的乐趣和成长。
联系起来的三件事情也可以是自然环境、某种技术的学习和一起创作：
| 1 |
环境（山、海、森林、山洞或沙漠） |
把自己交给它 |
| 2 |
故事或技术（书、帆船、攀岩） |
引导与追求、训练与追求 |
| 3 |
共创（造船、拍微电影或建空中或水上的路） |
获得内在的归属 |
我们不需要定太具体的剧本，台词也尽可能少，不如用行为来替代台词。我们唯一提前定下来的是可给我们带来感受和启发的环境，还有我写的前言：
在未来的某时代，网络病毒传染人，让人变成机器人，变成程序化的AI人。有一群男孩逃难，剁在山里。有一个长老经过那里告诉他们：有解药，解药的代号是：归属自然。哪里最难走，哪里最容易遇到这种药。开始大家以为，传染的是物质病毒，而这群男孩也就以为解药是某种植物或动物。这类的误会让他们遇到很多需要面对和克服的事情，各种小难。但通过这些经历，还有通过二次三次跟长老的遇见，他们就慢慢地发现：大家变成AI人的病是通过心理传染的，而解药是通过外在的经历调整了心理起到作用的。故事的进展跟西游记一样，在寻找的路上需要经过很多小难，不知道什么时候才能结束。
最后我还想介绍品牌系统，我几次的真实经历：
太多的刺激，太多逼迫人进入某种思维模式的广告不仅让我无法感受真实的环境，也会让我出现偏头痛。强迫性重复的思维模式会先给我造成头痛到无法睡觉，然后让我脱离物质世界的现实，只要我闭眼就进入幻觉或百日恶梦。好像每一个念象都会引起自己无法承受的回声。假如我无法从这种强迫性的思维模式出来，我就相当于活不了也死不了，就是卡住在之间的一个状态。就好像一个品牌系统给我脑子刻了某种有控制权的广告模式一样，让我受控出不来。为了救活自己，我就必须学会放下思维，才能逃脱强迫性的模式，才能感觉到我身边的真实。放下思维在这个时候就是把自己从偏头痛、从精神死亡、从品牌系统中救出来。在出来的可能一个星期的过程中，我的精神首先像有遮挡感官的盖子一样，只是内在活了起来。接下来的强迫性会转为任务，必须把什么都表达出来。如果选择音乐表达，我就好受一些，但也是几天几夜无法停止创作。最终的解放是一个非常突然的时刻。这时我会充满像重生一样的感受，会出现自然界非常美好的感受。不过我的思维也失去了所有不美好的念象，失去了所有曾静想象中的意义和所有习惯性的依靠。到这个时候只留下了当下的感受。
卢恩卡
或许把故事书拍成微电影：
备注：
为了避免创造归属的项目仅仅成为一个应付要求而变成虚假的形式，我们需要先弄清楚自己是否达到了所需要的条件。同时，这些条件也能帮助我们做好准备 ：
• 我们需要完全地信任自己的同伴，需要感到放心。这种信任关系又是通过共同创造的归属能达到的。
• 我们需要感到与自己同伴在命运上分不开的链接。我们需要把自己的心交给我们的同伴。如果我们的心还是属于外面的关注或事情，只有超级的能力和经验才可以弥补这一点。一般情况我们不需要特殊的能力，因为我们与同伴特殊的关系会代替这些。
• 我们与同伴共同的经历和感受作为故事、行动等内容的基础。所以我们需要从同伴人生的观察而来的愿望、梦想和表达渴望。这时，我们的感受能力能代替艺术表达的技能。
• 如果同伴害怕被嘲笑，如果他们受过那种“你想想别人会怎么看你，会不会嘲笑你”的教育，他们才敢做。所以同伴不能追求跟上外面的标准。只有看到过朋友创造过自己的东西，他们才会发现和相信自己做的东西也会有价值。
这些肯定不是在一年之内能达到的。项目也不可能是一次性就能成功的。虽然第一次会失败，但只有通过让同伴看到结果，我们才能达到创造归属所需要的基础，第二年就会成功。第二年不需要是同样的伙伴。只要新同伴看到过第一次有了结果就行。其实，与同伴创造归属不是上艺术课，不是另外加的内容或活动，而仅仅是一种方式，在教育课程已经上不下去的时候必须寻找的另一种方式。
1 、只要在每一次来继续创作，我们都先从做和行动开始、再引起感受、最后才让我们产生认识这个顺序，活动就会培养创造性。
2 、只要活动内容有长久（一个星期、一个月或一个学期）的连续性和整体性，课程 就会培养伙伴的归属感。
跟伙伴创造归属所靠的不是引导者的能力，而是他与那个地方级人特殊的关系。
如果我们自己想寻找归属感，我们当然是可以通过创作来建立的，但也有一些基础条件：归属这个因素不是通过有目标的创作能达到的，因为我们想排斥干扰因素的思维会带来陌生感。带来归属感的反而是接受自己遇到的事情，把自己交给某事情，在做和感受中去信任并放心。首先遇到事情是被动建立归属的方式，然后接受它是主动的方式。
推荐：网络替代了归属
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